Estudiantes del mundo repasan la historia de Ecuador y Colombia en Ruta Inka

Auspiciados por la Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE) de la capital ecuatoriana, los 39 estudiantes internacionales repasaron las experiencias vividas hasta el momento y reflexionaron sobre la importancia de expandir la iniciativa y darla a conocer.

Partieron de Pasto, al suroeste de Colombia, el pasado 4 de julio, y han atravesado ya las provincias norteñas ecuatorianas de Carchi e Imbabura antes de llegar a Quito.

Han sido días para conocerse, aprender, descubrir vestigios arqueológicos, hablar con alcaldes y comunidades indígenas a su paso y recibir todo su apoyo, preguntar, escuchar, y sobre todo, disfrutar de una "experiencia única", según uno de los expedicionarios.

Más que cansados o desorientados, los estudiantes parecían tan sorprendidos y entusiasmados como el primer día, y quizá sentirse más cómodos e ilusionados con las nuevas amistades.

Llegaron a la UTE hablando, sonriendo o riendo a carcajadas, en grupitos reducidos, "unidos por el único gran propósito de crecer y compartir", según el director ejecutivo de la Ruta Inka, Rubén Latorre.

Además de ecuatorianos y colombianos, los jóvenes provienen de Inglaterra, Polonia, Bélgica, España, Brasil, Argentina, Costa Rica, Paraguay, Nicaragua, Perú, Bolivia y Chile.

La estudiante inglesa Jessica Sanderson declaró entusiasmada haberlo pasado "tan bien" y haber conocido "tantas cosas que nunca pensó que podría ver".
"Hay muchos más que quieren venir a Suramérica a conocer cosas tan diferentes a las que ya conocen", apuntó, a la vez que pidió, a la par que todos sus compañeros y organizadores, más difusión para la Ruta Inka.

Verónica, de Polonia, aseguró que "todos deberían conocer y participar de esta gran experiencia".

Latorre, peruano que dirige esta experiencia desde su inicio, el año 2000, la definió como "una embajada de pueblos indígenas", pues se trata de recordar, reconocer y descubrir los pueblos y territorios ancestrales del antiguo imperio inca.

Su propósito es "constituir una red internacional de amantes de nuestros pueblos", después de ver como los estudiantes "absorben nuestra cultura en el terreno".

Ello pasaría por conseguir más convenios con universidades de todo el mundo, que becaran a sus estudiantes y les subvencionaran la experiencia.

Recientemente la Universidad de Sevilla (España) firmó un convenio con Ruta Inka, y gracias a él Inmaculada Sánchez, una estudiante sevillana, ha podido participar en la Ruta Inka de este año.
"Me encantaría que cada año hubiese más universitarios, más universidades que dieran el apoyo y que fomentaran esta comunicación y el conocimiento de Latinoamérica", dijo la joven española.

Luego de Quito, los estudiantes pasarán por las provincias ecuatorianas de Manabí, Cotopaxi, Tungurahua, Pastaza, Chimborazo y El Cañar, donde el próximo 12 de agosto pondrán fin a la ruta con la visita al Castillo de Ingapirca, el principal complejo arqueológico de Ecuador.

El próximo año la Ruta Inka partirá de Bolivia para llegar a Guatemala, pasando también por países como Panamá, y volverá a incluir como etapa estrella el Machu Picchu peruano.