Chile decide enmarcar su política educativa en el proyecto “Metas 2021”

Así se lo ha comunicado la ministra de Educación de la República de Chile, Mónica Jiménez de la Jara, al secretario general de la OEI, Álvaro Marchesi, en una carta en la que se pone de relieve la existencia de un “gran alineamiento” entre el proyecto Metas 2021 y el esfuerzo programático ministerial previsto para el próximo año. Además, la ministra ha avanzado los planes de creación de un Observatorio que permita dar seguimiento a las Metas Educativas 2021, trabajo que se hará en colaboración con la oficina de la OEI en Chile.

El proyecto Metas 2021 establece los objetivos que debe alcanzar la educación en Latinoamérica en los próximos once años, de tal manera que se llegue al emblemático 2021, año en que se celebra la independencia de la mayor parte de los estados latinoamericanos, con la generación mejor formada del últimos doscientos años.

En la XVIII Conferencia Iberoamericana de Educación, celebrada en El Salvador en mayo de 2008, y dentro del marco de la celebración de los Bicentenarios de las Independencias en Iberoamérica, los ministros de todos los países asumieron un importante compromiso para la renovación, rápida y profunda, de la educación al acordar de forma unánime “acoger la propuesta Metas Educativas 2021: la Educación que queremos para la Generación de los Bicentenarios”, comprometiéndose a “avanzar en la elaboración de sus objetivos, metas y mecanismos de evaluación regional, en armonía con los planes nacionales, y a iniciar un proceso de reflexión para dotarle de un fondo estructural y solidario”.

Las Metas Educativas 2021

Meta 1. Elevar la participación de los diferentes sectores sociales, familia y organizaciones públicas y privadas, sobre todo aquellas relacionadas con servicios de salud y promoción del desarrollo económico, social y cultural, y su coordinación en proyectos educativos.

Meta 2. Garantizar el acceso y la permanencia de todos los niños y niñas en la escuela mediante la puesta en marcha de programas de apoyo y desarrollo de las familias para favorecer la permanencia de sus hijos en la escuela.

Meta 3. Reforzar la participación de la Universidad en iniciativas orientadas a la mejora de la educación básica.

Meta 4. Prestar apoyo especial a las minorías étnicas, poblaciones originarias y afrodescendientes, a las alumnas y al alumnado que vive en zonas urbanas marginales y en zonas rurales para lograr la igualdad en la educación.

Meta 5. Garantizar una educación bilingüe y multicultural de calidad a los alumnos pertenecientes a minorías étnicas y pueblos originarios.

Meta 6. Apoyar la inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales con los apoyos especializados necesarios.

Meta 7. Aumentar la oferta de educación inicial para niños y niñas de 3 a 5 años.

Meta 8. Potenciar el carácter educativo de esta etapa y garantizar una formación suficiente de los educadores que se responsabilizan de ella.

Meta 9. Asegurar la escolarización de todos los niños y niñas en la educación primaria y en la educación secundaria básica en condiciones satisfactorias.

Meta 10. Mejorar la dotación de bibliotecas y computadores en las escuelas.

Meta 11. Ampliar el número de las escuelas de tiempo completo en Primaria.

Meta 12. Extender la evaluación integral de los centros escolares.