Este proyecto, en el que se ha estado trabajando desde la primavera de 2010, se convierte ahora en realidad gracias a la voluntad de las partes y el éxito del encuentro de rectores de Rusia y Cuba celebrado en Cádiz el pasado mes de octubre.
Como resultado de dichas negociaciones y ante la insistencia e interés mostrados por los dos centros universitarios antes reseñados, se convino con el Ministerio de Educación Superior la necesidad de que el Aula Universitaria Hispano-Rusa de La Habana tuviera una doble ramificación: una en la Universidad de La Habana, desde donde se coordinarán proyectos de Humanidades, y otra en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, que potenciaría proyectos científicos y técnicos.
Desde su estratégico enclave cubano, en pleno centro geográfico de América Latina, y en coordinación con sus promotores, esta nueva estructura académica internacional está llamada a convertirse en un importante motor de proyectos universitarios trilaterales entre Latinoamérica, España y el espacio postsoviético. Cabe reseñar además que, en febrero de 2010, una delegación de la Universidad Federal del Sur (Rostov del Don, Rusia), ya realizó una visita a Cuba que supuso un importante impulso para el proyecto que se ve culminado ahora.
Las actividades de la antena cubana del AUHR comenzarán de inmediato, habiendo quedado comprometida con las autoridades cubanas su inauguración oficial para febrero de 2012, en el marco del VIII Congreso Internacional de Educación Superior que tendrá lugar en Cuba y con la celebración de los Bicentenarios como telón de fondo.
En el momento de su fundación, en diciembre de 2008, el Aula Universitaria Hispano-Rusa de la Universidad de Cádiz era un proyecto arriesgado y único en el mundo, pues si bien funcionaban algunos centros españoles en Rusia y varios centros rusos en España y Latinoamérica, no existía ninguno hispano-ruso, desde el que se impulsaran proyectos trilaterales hispano-rusos. Acontecimientos como la reciente reconversión del antiguo Centro Hispano de la Universidad Federal del Sur en Centro Hispano-Ruso y la creación conjunta entre ambos de una Antena del Aula Universitaria Hispano-Rusa en Cuba, así como la próxima apertura de una antena más del AUHR en San Petersburgo, refuerzan las relaciones universitarias y culturales entre los tres espacios, al tiempo que son una nueva demostración de la necesidad real que existía en su momento y el acierto, por tanto, que supuso la creación de un Aula Universitaria Hispano-Rusa en Cádiz.
Estudiantes UCA desarrollan su proyecto fin de curso en la cátedra internacionalización cubana
Una delegación de la Universidad de Cádiz, formada por miembros del proyecto de la Cátedra Iberoamericana de Desarrollo de La Internacionalización Universitaria, Acción Integrada con Cuba, aprobada por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo en 2008 y renovada en 2009 y 2010, realiza una visita al Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría (CUJAE) de Cuba, para compartir resultados sobre proyectos conjuntos universitarios.
Esta iniciativa, que el año anterior había posibilitado la presentación de 20 prototipos de proyectos de cooperación internacional, realizados por estudiantes del Instituto Politécnico J. A. Echeverría de La Habana, ha permitido la creación, por parte de tres estudiantes de Ingeniería de la UCA y docentes cubanos, de un portal web de la Cátedra Iberoamericana y una plataforma moodle, para incrementar las oportunidades y modalidades de gestión y formación.
La CUJAE recibió en su recinto a la delegación de Cádiz dirigida por el doctor Alejandro del Valle, coordinador español del proyecto. Durante la estancia, los representantes de ambas universidades mantuvieron reuniones en las que, entre otros temas tratados, se expuso el trabajo desarrollado y los resultados obtenidos por la cátedra en el año 2010.
Entre ellos destaca la creación de herramientas para la informatización del trabajo de la Cátedra Iberoamericana, cuya intención surgió durante la estancia del año anterior y se empezó a desarrollar con la visita a Cádiz del doctor Alfredo Basilio Moreno Yeras, profesor de la CUJAE, especializado en la introducción y aplicación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Con una beca de movilidad AUIP y el apoyo del Aula Universitaria Iberoamericana de la Universidad de Cádiz, el profesor cubano, invitado por Carlos Rioja, ingeniero informático y director adjunto de la Oficina de Relaciones Internacionales, tuvo la oportunidad de reunirse con los profesores de la UCA Luís Marín, coordinador de Innovación Docente de la Escuela Superior de Ingeniería y Antonio Gámez, del departamento de Estadística e Investigación Operativa. Un encuentro, donde se analizaron las acciones a seguir para la creación de un portal Web y una plataforma moodle, que permitieran una mayor proyección de la Cátedra. Asimismo, estableció un primer contacto con los estudiantes de la Escuela de Ingeniería que viajarán a La Habana para desarrollar el proyecto informático. Fue así que los alumnos y alumna Antonio Mario Junquera Corrales, Manuel Méndez López y María José Rubiales Ramírez, patrocinados por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) mediante su Programa de Intercambio y Movilidad Académica (PIMA) Coordinado por el profesor Carlos Rioja del Río, estuvieron por un periodo de seis meses en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, para el desarrollo de esta iniciativa que, a su vez, constituye su proyecto de fin de curso en la Universidad de Cádiz.
La OEI, que posibilitó toda la estancia en Cuba de los estudiantes españoles, es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional. Los estados miembros de pleno derecho y observadores son todos los países iberoamericanos que conforman la comunidad de naciones integrada por Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela.
Finalmente, dicho alumnado ha realizado el diseño del portal Web de la Cátedra, así como un portal de Teleformación para la caracterización de cursos y programas de superación y la gestión de un Aula Virtual del Diplomado de internacionalización y de otros cursos, herramientas informáticas que incrementarán la interactividad y el logro del aprendizaje autónomo a distancia.
Además, se desarrolló un sistema de gestión de convenios de becas y becarios para la dirección de Relaciones Internacionales, proyecto que realizó la alumna española María José Rubiales Ramírez, también como objeto de su trabajo de fin de curso.
Como resultado de las sesiones de trabajo de esta estancia en La Habana, podemos destacar el intercambio entre los miembros de las universidades involucradas. Los miembros de la CUJAE comentaron también su gran interés en el incremento y fortalecimiento de la cooperación en docencia e investigación, en programas de movilidad académica y la posibilidad de establecer otros proyectos conjuntos.
Si (
No(
